Bilancio e scuole: il presidente della Provincia replica alle accuse dell'opposizione
In merito alle dichiarazioni rilasciate alla stampa dal consigliere provinciale di opposizione Giovanni Sardi, che ha parlato di una Provincia “senza bilancio e senza programmazione”, il presidente della Provincia di Prato Simone Calamai ha ritenuto necessario replicare.
“Il consigliere Sardi sa perfettamente – dichiara Calamai – che è stata prevista una proroga di due mesi da parte del Governo, una decisione che ha accolto anche le richieste avanzate da ANCI, proprio perché le stesse normative contenute nella legge di bilancio richiedevano, per evidenti necessità tecniche, tempi più lunghi per la predisposizione dei documenti contabili. Si tratta di un’esigenza riconosciuta in primo luogo proprio a livello politico dal Governo stesso”.
“Appare quindi evidente – prosegue il presidente – che il consigliere Sardi non conosca la reale situazione della Provincia di Prato. Dovrebbe infatti sapere che esiste già una programmazione ben avviata, attivata e finanziata anche attraverso gli stanziamenti del bilancio in uscita. Inoltre, per quanto riguarda in particolare gli investimenti, la nuova programmazione non è legata al bilancio di previsione, ma si definisce a valle del rendiconto, sulla base delle risorse che vengono stanziate con il consuntivo”.
“Il consigliere Sardi – conclude Calamai – non solo disconosce l’operato del proprio Governo e finge di ignorarne le scelte, ma dimostra anche di non conoscere i procedimenti e il funzionamento del bilancio della Provincia di Prato, in particolare per quanto riguarda la programmazione degli interventi”.
Per quanto concerne infine l’altra questione sollevata dal consigliere Sardi, relativa al malfunzionamento dell’impianto di riscaldamento nelle aule del plesso scolastico “Rodarino”, il presidente Calamai parla di una mera strumentalizzazione politica.
“Si tratta di una situazione sulla quale la Provincia si era già prontamente attivata. Subito dopo il guasto, verificatosi nel periodo antecedente alla sospensione invernale delle attività scolastiche, l’Ente aveva infatti garantito il riscaldamento dell’aula mediante l’adozione di soluzioni temporanee.
Il malfunzionamento, causato dal guasto a uno split, è stato definitivamente risolto nei giorni scorsi con l’installazione di un nuovo elemento”.
“Dal 2023 a oggi la Provincia ha realizzato e programmato numerosi interventi di manutenzione e riqualificazione degli impianti di riscaldamento degli edifici scolastici, con l’obiettivo di garantire ambienti adeguatamente riscaldati anche durante le rigide temperature invernali e, allo stesso tempo, investire in modo concreto in un futuro più sostenibile per le nuove generazioni – ha concluso Calamai.
Negli ultimi due anni sono stati realizzati 16 interventi, concentrati principalmente sulla sostituzione e sull’adeguamento dei generatori di calore in diversi istituti del territorio, tra cui Dagomari, Copernico, Gramsci-Keynes, Buzzi e Brunelleschi. Gli interventi hanno inoltre interessato il rinnovo delle reti di distribuzione e delle canalizzazioni, in particolare presso le palestre degli istituti Dagomari e Datini, l’installazione di valvole termostatiche al Liceo Brunelleschi – ex caserma, la sostituzione di pompe di calore all’Istituto Marconi e di bruciatori all’Istituto Livi, nonché il ripristino e l’implementazione dei sistemi di monitoraggio e telecontrollo degli impianti negli istituti Rodari, Buzzi e Marconi, strumenti fondamentali per migliorare l’efficienza energetica e la gestione delle strutture. A questi si aggiunge la sostituzione dello split nel plesso “Rodarino”.
Sono attualmente in corso ulteriori lavori che prevedono la sostituzione dei circolatori con nuovi dispositivi ad inverter negli istituti Dagomari, Copernico, Gramsci-Keynes, Buzzi e Brunelleschi – ex caserma, oltre all’installazione diffusa di sistemi di monitoraggio ambientale e di telecontrollo dei parametri di funzionamento in tutte le strutture gestite dalla Provincia.
Infine, sono già in fase di programmazione nuovi interventi mirati all’ottimizzazione dei sistemi di distribuzione dell’aria, all’adeguamento delle centrali termiche, alla sostituzione di ulteriori generatori e componenti impiantistici e all’installazione di nuove pompe di calore per la produzione di acqua calda sanitaria, proseguendo così il percorso di ammodernamento ed efficientamento energetico del patrimonio scolastico provinciale.
